Buenos días.
Os comparto la actividad que he realizado con los alumnos de 1º de bachillerato en la asignatura “Anatomía Aplicada”.
En el siguiente enlace podeis ver la descripción y desarrollo de la misma:
| De Ruta Gastronómica por España | |
| La actividad denominada “De ruta gastronómica por España” está desarrollada según la metodología Flipped Classroom y pretende que los alumnos adquieran conocimientos relacionados con la Nut… | |
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Espero que os resulte interesante.
Un saludo,
Hola,
Quisiera compartir una actividad que solemos hacer para terminar las unidades de Anatomía Aplicada. Consiste en un trabajo por parejas/flipped classroom y a continuación un trabajo colaborativo. Durante todo el proyecto se utilizan diversas herramientas digitales (Aula Virtual, Power Point colaborativo, etc)
Los alumnos se colocan por parejas y a cada uno se le asigna una patología típica del aparato o sistema que hayamos tratado en clase. Cada pareja se encarga de investigar sobre dicha patología, desarrollar una presenteción breve y exponerla a sus compañeros.
Inmediatemente después de cada presentación la profesora hace las correcciones oportunas e incide en los aspectos más relevantes.
Cuando se han visto y explicado todas las patologías, todos los alumnos se encargan de editar un único power point colaborativo donde se resume la información clave de cada una y se unifica el formato. Es este documento creado entre todos el que usarán para estudiar su trabajo y el de sus compañeros de cara a la prueba escrita.
